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广州松田职业学院学生综合测评条例

广州松田职业学院学生综合测评条例

 

第一章  总 则

    第一条  综合测评的宗旨是提高学生综合素质,积极引导学生培养创新精神和实践能力,学会学习、学会生活、学会做人、学会发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的合格的社会主义建设者和接班人。

    第二条  本条例依据国家教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为守则》等文件的精神而制订,结合实际对学生的综合素质进行考核评估,体现高校教育和管理的目标和要求。

第三条  综合测评的内容包括学生的品德行为表现、学业表现和综合能力等三个方面,综合测评成绩由品德行为表现分、学业表现分和综合能力分三个单项分构成,计算公式为:

综合测评成绩=品德行为表现分×20%+学业表现分×60%+综合能力分×20%。

    第四条  综合测评是评估学生综合素质最主要的依据,各班级学生按综合测评排定名次,学校根据学生综合测评成绩和名次进行评优、评奖和毕业生推荐工作。

第五条  综合测评要在实践中不断完善,遵循全面准确、简便易行的原则,逐步实现对学生的规范化管理,促进学生教育与管理的协调和统一。

 

第二章  品德表现测评

第六条  品德表现分由基本分、加分和扣分三部分构成,计算公式为:

品德表现分=基本分+加分-扣分

该项得分乘以20%后计入总分。

第七条  品德表现基本分的最高分为80分。

(一)政治表现

    1、自觉坚持四项基本原则,热爱社会主义祖国,拥护党和国家的方针、政策(最高6分)。

    2、关心国家大事,认真参加各项政治学习和教育活动,积极参加社会实践活动(最高6分)。

    3、政治上进心强,自觉靠拢党组织(最高6分)。

    4、明辨是非,对不良现象不附和,并敢于进行批评纠正(最高7分)。

 (二)道德修养

    1、讲文明礼貌,举止文雅,仪表端正,养成良好的生活作风和生活习惯,不讲粗言,不抽烟,不酗酒(最高6分)。

    2、尊敬师长,尊重他人,团结同学,助人为乐(最高6分)。

    3、自觉遵守社会公德,爱护公共财物,注意勤俭节约(最高6分)。

 (三)学习态度

    1、学习目的明确,热爱所学专业(最高6分)。

    2、珍惜学习时间,学习专心、勤奋、刻苦、虚心好学(最高6分)。

    3、上课认真,依时完成作业,自觉抵制抄袭作业的不良行为(最高6分)。

(四)组织纪律

    1、认真遵守国家的法规和学校规章制度,自觉维护公共秩序(最高6分)。

    2、服从组织和集体的管理,自觉执行学院和集体所作出的决议和规定(最高7分)。

    3、积极参加各项公益劳动,认真做好各方面的卫生轮值工作(最高6分)。

    第八条  有下列情况者,学院可根据实际情况酌情予以加分:

    (一)凡被评为院级以上(含院级)先进集体的学生干部,根据其工作表现可酌情加2-10分。

(二)凡在热心公益事业、助人为乐、拾金不昧等方面有突出表现者,酌情加5-10分,参加无偿献血,每次加4分。

(三)见义勇为、敢于检举揭发不良行为,与坏人坏事作斗争以及舍己救人、奋不顾身抢救国家财产者,根据实际情况加5-15分。

    (四)院、系文明宿舍的成员,每人分别加5分、3分,室长另加3分。

    (五)符合各系部设定的其他加分条款(报学生处备案)者。

(六)品德表现加分最高分为20分,如班级个人最高分不足20分,以实际分计算,如班级个人最高分超过20分,则按:

               本人实际得分

品德表现分=  ------------------    X  20   计算。

                  班级个人最高分

第九条  凡有下列情况者予以扣分:

(一)违反四项基本原则、参加非法游行示威、因违反治安管理条例被公安机关拘审及被开除党籍、团籍者,品德表现分以0分计,并取消其在校期间的评奖评先资格。

(二)政治学习、组织生活、公益劳动、社会实践和规定参加的集体活动,未经请假而缺席或不提交调查报告者,每次扣4分。

(三)因违反校规校纪受班级、系、学院公开批评者,分别扣3分、5分、10分;受警告、严重警告、记过和留校察看处分者,分别扣20分、30分、40分、60分。凡受警告以上处分者,取消其当年评奖评先资格。

(四)因违反党纪、团纪,受党内、团内通报批评处理,以及警告、严重警告、记过、留党留团察看和开除党籍团籍处分者,分别扣5分、10分、20分、30分、40分、60分。受警告以上处分者,取消其当年评奖评先资格。

(五)在男女交往中行为不检点,经教育不改者,扣10分。

(六)因宿舍脏、乱、差,在院、系的文明宿舍评比中不达标,该宿舍成员每人分别扣6分和3分。

(七)破坏学校公共设施、公共设备(录音、录像、投影、实验用品等),视情节轻重扣2-10分。

 

第三章  学业表现测评

第十条  学业表现分由基本分、加分和扣分三个部分构成。计算公式为:

学业表现分=基本分+加分—扣分

该项得分乘以60%后计人总分。

第十一条  学业基本分根据一学年的所有课程总评成绩按以下公式计算:

 

           A科成绩×A科学分+B科成绩×B科学分+…

学业基本分 = ---------------------------------------

                   A科学分+B科学分+…

(其中,考查成绩优、良、中、及格、不及格分别按90、80、70、60、50分计算;没有体育课的班级,则以体育达标测验成绩为体育课成绩,按优、良、及格、达标、不达标五等计90、80、70、60、50分,经批准免修体育课或体育达标测验免试者以70分计)

第十二条  有下列情况者予以加、扣分:

(一)在完成必修课和规定的选修课学分外,每选修一门课并取得及格以上成绩则加1分。

(二)参加大学英语A级、四级、六级考试合格者,分别加2分、4分、6分,参加国家计算机一级、二级考试合格者,分别加2分、4分,参加国家统一组织举办的技能证书考试合格的,每科加2分,采取就高原则,限于本学年内取得合格证书方可加分。

(三)每旷课(含实验课的教学实习)一节扣1分,迟到、早退每次扣0.5分。

(四)严重违反课堂纪律影响他人学习者,每次扣0.5 分。

(五)凡所修课程(公共选修课除外)不及格者,每科扣1分。

第十三条  各系的教育教学实习、实验操作、社会调查、野外实习、专业实践等实践性环节均计入综合能力部分。

 

第四章 综合能力测评

第十四条  综合能力包括专业技能、创造能力、组织管理能力、文体能力、社会实践能力五个方面,各占比例如下:

专业技能

创造能力

组织管理

文体能力

社会实践

40%

20%

15%

15%

10%

    综合能力各项得分之和乘以20%后计人总分。

(一)专业技能

各系(部)根据实际情况制订评分细则(应包括专业学习能力、计算机操作能力、外语能力和高等学校英语应用能力考试、四级考试通过情况、表达能力、择业技能以及与本专业相关的各种技能)。专业技能最高分为40分,如班级个人最高分不足40分,以实际分计算,如班级个人最高分超过40分,则按以下方法计算:

              本人实际得分

专业技能分=  ────────  × 40

              班级个人最高分

(二)创造能力

1、向院级及以上正式出版发行的非学术性报刊投稿被录用者,每篇计2-8分,向系级刊物投稿被录用者,每篇计1分。同一稿件只计分一次。

2、参加校内外组织的科技知识、学科竞赛及小制作竞赛活动,获得一、二、三等奖及优秀奖(或鼓励奖、入围奖等)者,国家级分别计30、20、15、10分,省级分别计20、15、12、8分,市级计15、12、10、6分,院级计12、10、8、4分。参加者计2分。

3、在全国、省、市、校、学院学术报刊、会议上发表或宣读论文者,国家级计30分,省级计20分,市级计15分,校级计10分,学院级计8分。

4、创造能力最高分为20分,如班级个人最高分不足20分,以实际分计算,如班级个人最高分超过20分,则按以下方法计算:

                      本人实际得分

创造能力分= ------------------------   x  20

                     班级个人最高分

    (三)组织管理能力

    凡担任学生干部(含宿舍舍长、楼长、学生社团负责人)满一学期,按其工作量和表现酌情计5-15分(不累加)。完全不称职者可不加分。该分直接计入综合能力分。

    (四)文体能力

    1、参加校内外体育竞赛获奖者,国家级计20-30分,省级计10--20分,市级计6-12分,校级计4-10分,学院级计l-3分。破纪录者按双倍分计,参加者(含裁判)按各级获奖最低分的一半计分。

    2、参加各级文艺演出获奖者,国家级计20-30分,省级计10-20分,市级计6-12分,校级计4-10分,学院级计1-3分。参加者按各级获奖最低分的一半计分。

    3、参加文艺、体育运动队并坚持训练者计2-4分。

4、文体能力最高分为15分,如班级个人最高分不足15分,以实际分计算,如班级个人最高分超过15分,则按以下办法计算:

 

              本人实际得分

文体能力分= -------------------------   x  15

                     班级个人最高分

    (五)社会实践能力

    1、积极参加院、系义务活动,按其表现分别计2-7分。

    2、积极开展调查研究、调查报告者获奖者计3-5分。

    3、坚持参加文化社团、兴趣小组活动并有突出表现计1-3分。

    4、社会实践能力最高分为10分,如班级个人最高分不足10分,以实际分计算,如班级个人最高分超过10分,则按以下方法计算:

               本人实际得分

社会实践分= -----------------------  X  10

                      班级个人最高分

 

第五章  综合测评实施办法

第十五条  学生综合测评每学年评定一次,统一安排在下一学年第一学期第三周内完成,毕业班最后一学年的综合测评及评先、评奖工作在毕业前进行。

    第十六条  每位学生必须认真地按照综合测评的三个方面进行自我总结,实事求是地进行自我测评,列出本人各项基本分、加分和扣分,并将自评结果交班级审议。

    第十七条  各班级成立综合测评评议小组,由班长、 团支书、考勤员3-5名学生代表组成,班主任负责具体组织,辅导员进行协调指导工作。综合测评评议小组职责为:设置学生综合测评记录本,及时记载学生的表现,每学期末对记录进行一次汇总并公布汇总结果;对本班学生填报的综合测评表格进行核实、更正或补充,将初评结果向学生公示,允许学生在三天内提出质疑,如确有错漏,应予更正,并公布第二榜。

    第十八条  综合测评工作主要在系(部)进行,学生综合测评结果报学生处备案。每学年的综合测评情况均填入学生综合测评手册,由各系(部)办公室保存,并在学生毕业前归人其档案。

    第十九条  院、系一级学生干部的评分应由学院、系主管部门老师、班主任评定。

    第二十条  凡因同一事由多次获奖或符合两条以上加分条件者,只计最高分,不累计加分。因同一错误受到两种以上处分或有两条以上的条款规定要扣分的,以最高一种扣分,不累计扣分。获得省、市及学院级优秀荣誉称号的个人,若其评比依据为综合测评结果,则不再进行加分。

    第二十一条  各学院应以本条例为总则,并根据具体情况制定评分细则,交高等职业教育处审核批准后执行。各学院评分细则中与本方案相违背的,以本方案为准。

    第二十二条  凡在综合测评中弄虚作假者,一经查实,视其情节,除给予批评教育和纪律处分外,另在其总分中扣5-10分,并取消该学年评奖评先资格。

    第二十三条  为加强对学生工作的齐抓共管,任何教职员工在工作中,均可随时向学院反映该系学生的行为表现情况,学院有责任对反映的情况进行核实,并酌情对学生进行加分或扣分。同时,学院、系一级学生组织也有责任提供有关学生干部的情况,配合各班级综合测评工作的开展。

    第二十四条  本条例由学生处负责解释。

    第二十五条  本条例自2007年9月1日起试行。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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